汉语2108班的宋俊达,来自吉林通化市。入校三年的时间里,宋俊达同学刻苦努力,勤奋好学,努力提升自己的知识水平,积极参加大学生创新创业实践。参加了大学生创新创业训练项目、“互联网+”创新创业大赛、中华职业教育大赛等,在一次次的实践中吸取成败经验,积累了创新创业相关的知识。
(图一:宋俊达同学利用课余时间阅读相关书籍)
宋俊达同学从入学以来就对大创项目充满好奇心。当他参加第一个创新项目时还只是一个参与者,在撰写材料时总是摸不到头绪,不知从哪入手,感到迷茫,便向有经验的学长学姐咨询。通过向学长学姐取经,他了解到作为一个项目负责人应该要具备统领团队的能力,协调好每一位成员完成对应的任务,在一次次错误中与修改中总结方法。
现在,有三个大创项目经验积累的宋俊达,在2023年学院大创项目立项工作中,已经能协助学院为许多学弟学妹答疑解惑。由于对广西传统文化——天琴的热爱,今年又带领五位同学开启了他第四个国家级创业项目《鼎叮天琴工作室》。此项目源自创新创业大赛,在第八届“互联网+”比赛的校赛中荣获第一名,随后入围省赛荣获铜奖,也在第六届中华职业教育大赛中荣获省级银奖。值得一提的是,创业项目与创新项目有所不同,创业项目更侧重于新的商业理念、商业模式和市场营销策略等。
(图二:宋俊达同学在旅行中寻找项目灵感)
宋俊达同学表示,自己也是第一次接触创业项目,在构思项目申报书时,他和成员们也遇到过困难。如:行业及市场前景、创新点与项目特色等方面不知从何入手。经过老师们的精心讲解与指导,宋俊达带领团队成员遇到的困难也迎刃而解。从申报书撰写到项目申报,再到外出调查,虽有受阻,但在指导老师的帮助下都得到了解决。他们去到大新县调查,感受天琴文化的魅力和天琴传承人的现场演奏,整个团队成员受益匪浅,感悟颇深。
(图三:宋俊达同学的日常生活照片)
经过几次的大创项目磨炼,宋俊达认为自己各方面的能力也更上一层。在这一年中,不管是大创还是参与比赛带领组员,每一件事都做得有条不紊。他还表示,每一个项目都离不开团队成员的付出与配合。在今后的学习生活和工作里,他将以更加饱满的热情和积极的精神面貌投入。
作者:宋俊达
编辑:黄坭、冯颖琪